【內容簡介】
AD8，不是考病人現在的狀況，而是要跟病人過去幾年比「是否有改變」。失智症診斷的最重要的議題，是病人現在的認知功能，必須跟以前比有退步外、且「影響到日常生活」，才可以診斷是「失智症」。
鑒別「老化」與「失智症」最大差別之一是「持續性的記憶缺損」；老化的病人會抱怨記憶力差，但是專心想了之後，或過一會兒回想還能夠想起來。而失智症的病人，通常再怎麼想都很難想得起來，且這種記憶缺失，是會「持續惡化」的。
臺灣人習慣於被考試和測驗，習慣問人：「今天是哪年？哪月？哪一天？星期幾？」也習慣於被問：「多少減多少，剩下多少？」因此對於「AD8」這種以功能性評估方式的篩檢，施測的方法，恐怕會被當作是「八題考題」拿來考篩檢對象，這也是作者楊淵韓醫師一直擔心被誤用的地方。
2006年，楊淵韓醫師在美國聖路易華盛頓大學研究進修要回國時，指導教授John Morris說：「可以把AD8量表在臺灣應用推廣。」AD8量表從楊淵韓醫師帶回來到現在，臺灣普遍使用已經快超過十年，但楊淵韓醫師發現，目前量表的使用者，是否都能真正掌握到AD8量表每題檢測背後的精髓和目的嗎？所以特別寫了這本書，期望與大家能做充份溝通。
這些年來，AD8在臺灣各縣市都大規模的用來篩檢失智症，在大規模使用之下，有一些縣市的施測方法不是很正確時，因而造成了該地區的失智症盛行率特別高。有一次在臺灣某個行政區，對該行政區域人口做完篩檢後，發現在該行政區裡的失智症人口盛行率，有30%- 40%，甚至有些區域高達47%，但有些地方才17%- 20%。會造成這麼高的原因，或差別這麼大的原因，楊淵韓醫師想可能是使用者，沒有好好的被訓練和接受過正確的說明使用方式，才會造成這個有誤差的結果。
【書籍目錄】
序
禪修久了，可以防止頭腦的退化 / 心定和尚
篩檢，是另一種早期症狀的宣導 / 楊淵韓
第一章 AD8，不是篩檢失智症的「考題」
AD8，是個人跟自己過去幾年比，「有改變」才可以納入計分
醫師拋出的問題，要有「探針性」的效果
沒有局部神經學症狀時可以用健保開立「核磁共振腦部的檢查」嗎
病理切片和組織檢查，能診斷失智症嗎
從嚴重度評估量表，預測失智症的存活時間
第二章 AD8-1，判斷力的問題
日常生活中若常出錯，便是判斷力發生問題
病人通常不會用貪心來表現出判斷力異常
第三章 AD8-2，對於活動和嗜好的興趣下降
知道功能不好了，導致不想出門
憂鬱症的診斷標準
第四章 AD8-3，重複相同的問題、故事、陳述
腦中的海馬迴，已經沒辦法把新資訊好好記起來
解決重複行為的方法
基因和失智症
第五章 AD8-4，學習如何使用小型工具設備和器具是否有困難
小型器具不會使用，主要在大腦的功能組合失調
失智症的病人為什麼要住院
第六章 AD8-5，忘記正確的年或月份
頂葉，是人體的地圖
早發性或晚發性的失智症
第七章 AD8-6，處理複雜的財務上是否有困難
法律，是怎麼看待失智症病人對財產的處理
處理複雜金錢，需要完整的頭腦迴路
第八章 AD8-7，記住約會的時間是否有困難
是有心還是無心，去記住約會的時間
病人晚上睡不著，是否給他安眠藥
增強記憶強度必須考慮到睡眠問題
失智症與睡眠變化
失智症的精神行為
請體諒被疲勞轟炸的照顧者
第九章 AD8-8，有「持續性」思考和記憶問題
「老化」跟「失智症」最大差別，是「記憶力缺損」的持續變化
阿茲海默失智症，從海馬迴的類澱粉沉積開始
後記 醫學研究當取之於社會用之於社會 | 
